LES METHODES D’EVALUATION FORMATIVES ET SOMMATIVES EN STAGE PRATIQUE DES ETUDIANTS EN MEDECINE

المعلومات الببليوغرافية

تاريخ النشر

2023

اللغة

Français

ISBN

978-9931-9910-5-2

الصفحات

70

المجال

Sciences de la Santé

الملخص

Le livre explore en profondeur les méthodes d'évaluation clinique et professionnelle dans le domaine médical. Le Chapitre I commence par une analyse approfondie de l'examen clinique objectif structuré (ECOS), couvrant son développement historique, ses principes fondamentaux et sa planification minutieuse. L'importance du feedback post-examen est également discutée, tout comme les caractéristiques docimologiques et les limites de l'approche. Les annexes fournissent des exemples concrets pour une meilleure compréhension. Le Chapitre II se concentre sur le Mini Clinical Exercise Evaluation (mini-CEX) et le Direct Observation of Procedural Skills (DOPS), examinant leurs processus, avantages et inconvénients. Enfin, le Chapitre III aborde le concept de portfolio, détaillant ses définitions, caractéristiques, types et défis associés.

المؤلفون والمساهمات

الاقتباس المقترح

Nabila SOUFI-TALEB BENDIAB, BENYELLES Ilhem, BENRAHAL Fouzia, TALEB BENDIAB Djelloul Hafid (2023). LES METHODES D’EVALUATION FORMATIVES ET SOMMATIVES EN STAGE PRATIQUE DES ETUDIANTS EN MEDECINE. SARAHMED Éditions.